Sum�rios da disciplina Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica https://fenix.esesjcluny.pt:443/fenix/publico/executionCourse.do?method=summaries&executionCourseID=20236&contentContextPath_PATH=/publico/sites/executioncoursesite/esip/2025-2026/1-semestre#s176172 <p data-end="757" data-start="52"><strong data-end="107" data-start="52">1º parte - Princípios de Farmacologia em Pediatria</strong></p><p data-end="757" data-start="52">Abordagem dos princípios fundamentais da farmacologia aplicados à população pediátrica, com enfoque nas especificidades farmacocinéticas e farmacodinâmicas da criança. Abordagem da prevenção de erros nos calculos da dosagem e administração de medicamentos, salientando a importância da segurança do doente pediátrico. Análise dos procedimentos de preparação da terapêutica, com adequação rigorosa das dosagens à idade, peso e condição clínica da criança. Exploração das técnicas de administração de medicamentos pelas diferentes vias (oral, retal, tópica, ocular, inalatória, subcutânea, intramuscular e endovenosa), atendendo às particularidades de cada via.</p><p> </p><p data-is-only-node="" data-is-last-node="" data-end="1400" data-start="759"><strong data-end="829" data-start="759">2.ª Parte &#x2013; Preparação e Administração da Terapêutica em Pediatria</strong><br data-end="832" data-start="829"/>Desenvolvimento de competências práticas na preparação e administração da terapêutica em pediatria, respeitando os princípios técnicos e as especificidades de cada via de administração (oral, retal, tópica, ocular, inalatória, subcutânea, intramuscular e endovenosa). Aplicação de normas de segurança e boas práticas para garantir a qualidade e segurança do processo terapêutico. Realização de exercícios de cálculo de dosagens e simulações de administração de medicamentos, em contexto seguro e controlado, com vista ao treino e consolidação de competências clínicas.</p> Thu, 18 Dec 2025 19:08:36 WET net.sourceforge.fenixedu.domain.Summary176172 https://fenix.esesjcluny.pt:443/fenix/publico/executionCourse.do?method=summaries&executionCourseID=20236&contentContextPath_PATH=/publico/sites/executioncoursesite/esip/2025-2026/1-semestre#s176171 <p>Continuação da 2º parte - Praticas simuladas</p> Thu, 18 Dec 2025 19:07:48 WET net.sourceforge.fenixedu.domain.Summary176171 https://fenix.esesjcluny.pt:443/fenix/publico/executionCourse.do?method=summaries&executionCourseID=20236&contentContextPath_PATH=/publico/sites/executioncoursesite/esip/2025-2026/1-semestre#s176170 <p data-end="757" data-start="52"><strong data-end="107" data-start="52">1.ª Parte &#x2013; Princípios de Farmacologia em Pediatria</strong></p><p data-end="757" data-start="52">Abordagem dos princípios fundamentais da farmacologia aplicados à população pediátrica, com enfoque nas especificidades farmacocinéticas e farmacodinâmicas da criança. Abordagem da prevenção de erros nos calculos da dosagem e administração de medicamentos, salientando a importância da segurança do doente pediátrico. Análise dos procedimentos de preparação da terapêutica, com adequação rigorosa das dosagens à idade, peso e condição clínica da criança. Exploração das técnicas de administração de medicamentos pelas diferentes vias (oral, retal, tópica, ocular, inalatória, subcutânea, intramuscular e endovenosa), atendendo às particularidades de cada via.</p><p> </p><p data-is-only-node="" data-is-last-node="" data-end="1400" data-start="759"><strong data-end="829" data-start="759">2.ª Parte &#x2013; Preparação e Administração da Terapêutica em Pediatria</strong><br data-end="832" data-start="829"/>Desenvolvimento de competências práticas na preparação e administração da terapêutica em pediatria, respeitando os princípios técnicos e as especificidades de cada via de administração (oral, retal, tópica, ocular, inalatória, subcutânea, intramuscular e endovenosa). Aplicação de normas de segurança e boas práticas para garantir a qualidade e segurança do processo terapêutico. Realização de exercícios de cálculo de dosagens e simulações de administração de medicamentos, em contexto seguro e controlado, com vista ao treino e consolidação de competências clínicas.</p> Thu, 18 Dec 2025 19:06:53 WET net.sourceforge.fenixedu.domain.Summary176170 https://fenix.esesjcluny.pt:443/fenix/publico/executionCourse.do?method=summaries&executionCourseID=20236&contentContextPath_PATH=/publico/sites/executioncoursesite/esip/2025-2026/1-semestre#s176169 <p data-end="757" data-start="52"><strong data-end="107" data-start="52">1.ª Parte &#x2013; Princípios de Farmacologia em Pediatria</strong></p><p data-end="757" data-start="52">Abordagem dos princípios fundamentais da farmacologia aplicados à população pediátrica, com enfoque nas especificidades farmacocinéticas e farmacodinâmicas da criança. Abordagem da prevenção de erros nos calculos da dosagem e administração de medicamentos, salientando a importância da segurança do doente pediátrico. Análise dos procedimentos de preparação da terapêutica, com adequação rigorosa das dosagens à idade, peso e condição clínica da criança. Exploração das técnicas de administração de medicamentos pelas diferentes vias (oral, retal, tópica, ocular, inalatória, subcutânea, intramuscular e endovenosa), atendendo às particularidades de cada via.</p><p> </p><p data-is-only-node="" data-is-last-node="" data-end="1400" data-start="759"><strong data-end="829" data-start="759">2.ª Parte &#x2013; Preparação e Administração da Terapêutica em Pediatria</strong><br data-end="832" data-start="829"/>Desenvolvimento de competências práticas na preparação e administração da terapêutica em pediatria, respeitando os princípios técnicos e as especificidades de cada via de administração (oral, retal, tópica, ocular, inalatória, subcutânea, intramuscular e endovenosa). Aplicação de normas de segurança e boas práticas para garantir a qualidade e segurança do processo terapêutico. Realização de exercícios de cálculo de dosagens e simulações de administração de medicamentos, em contexto seguro e controlado, com vista ao treino e consolidação de competências clínicas.</p> Thu, 18 Dec 2025 19:05:38 WET net.sourceforge.fenixedu.domain.Summary176169 https://fenix.esesjcluny.pt:443/fenix/publico/executionCourse.do?method=summaries&executionCourseID=20236&contentContextPath_PATH=/publico/sites/executioncoursesite/esip/2025-2026/1-semestre#s176168 <p>Continuação da 2º parte -  práticas simuladas  </p> Thu, 18 Dec 2025 19:02:48 WET net.sourceforge.fenixedu.domain.Summary176168 https://fenix.esesjcluny.pt:443/fenix/publico/executionCourse.do?method=summaries&executionCourseID=20236&contentContextPath_PATH=/publico/sites/executioncoursesite/esip/2025-2026/1-semestre#s176167 <p data-end="757" data-start="52"><strong data-end="107" data-start="52">1.ª Parte &#x2013; Princípios de Farmacologia em Pediatria</strong></p><p data-end="757" data-start="52">Abordagem dos princípios fundamentais da farmacologia aplicados à população pediátrica, com enfoque nas especificidades farmacocinéticas e farmacodinâmicas da criança. Abordagem da prevenção de erros na prescrição e administração de medicamentos, salientando a importância da segurança do doente pediátrico. Análise dos procedimentos de preparação da terapêutica, com adequação rigorosa das dosagens à idade, peso e condição clínica da criança. Exploração das técnicas de administração de medicamentos pelas diferentes vias (oral, retal, tópica, ocular, inalatória, subcutânea, intramuscular e endovenosa), atendendo às particularidades de cada via.</p><p> </p><p data-is-only-node="" data-is-last-node="" data-end="1400" data-start="759"><strong data-end="829" data-start="759">2.ª Parte &#x2013; Preparação e Administração da Terapêutica em Pediatria</strong><br data-end="832" data-start="829"/>Desenvolvimento de competências práticas na preparação e administração da terapêutica em pediatria, respeitando os princípios técnicos e as especificidades de cada via de administração (oral, retal, tópica, ocular, inalatória, subcutânea, intramuscular e endovenosa). Aplicação de normas de segurança e boas práticas para garantir a qualidade e segurança do processo terapêutico. Realização de exercícios de cálculo de dosagens e simulações de administração de medicamentos, em contexto seguro e controlado, com vista ao treino e consolidação de competências clínicas.</p> Thu, 18 Dec 2025 19:01:23 WET net.sourceforge.fenixedu.domain.Summary176167 https://fenix.esesjcluny.pt:443/fenix/publico/executionCourse.do?method=summaries&executionCourseID=20236&contentContextPath_PATH=/publico/sites/executioncoursesite/esip/2025-2026/1-semestre#s176166 <p data-end="757" data-start="52"><strong data-end="107" data-start="52">1.ª Parte &#x2013; Princípios de Farmacologia em Pediatria</strong></p><p data-end="757" data-start="52">Abordagem dos princípios fundamentais da farmacologia aplicados à população pediátrica, com enfoque nas especificidades farmacocinéticas e farmacodinâmicas da criança. Abordagem da prevenção de erros na prescrição e administração de medicamentos, salientando a importância da segurança do doente pediátrico. Análise dos procedimentos de preparação da terapêutica, com adequação rigorosa das dosagens à idade, peso e condição clínica da criança. Exploração das técnicas de administração de medicamentos pelas diferentes vias (oral, retal, tópica, ocular, inalatória, subcutânea, intramuscular e endovenosa), atendendo às particularidades de cada via.</p><p> </p><p data-is-only-node="" data-is-last-node="" data-end="1400" data-start="759"><strong data-end="829" data-start="759">2.ª Parte &#x2013; Preparação e Administração da Terapêutica em Pediatria</strong><br data-end="832" data-start="829"/>Desenvolvimento de competências práticas na preparação e administração da terapêutica em pediatria, respeitando os princípios técnicos e as especificidades de cada via de administração (oral, retal, tópica, ocular, inalatória, subcutânea, intramuscular e endovenosa). Aplicação de normas de segurança e boas práticas para garantir a qualidade e segurança do processo terapêutico. Realização de exercícios de cálculo de dosagens e simulações de administração de medicamentos, em contexto seguro e controlado, com vista ao treino e consolidação de competências clínicas.</p><p data-is-only-node="" data-is-last-node="" data-end="1400" data-start="759"> </p> Thu, 18 Dec 2025 18:59:24 WET net.sourceforge.fenixedu.domain.Summary176166 https://fenix.esesjcluny.pt:443/fenix/publico/executionCourse.do?method=summaries&executionCourseID=20236&contentContextPath_PATH=/publico/sites/executioncoursesite/esip/2025-2026/1-semestre#s175558 <p>Avaliação das práticas laboratoriais.</p> Fri, 21 Nov 2025 16:50:38 WET net.sourceforge.fenixedu.domain.Summary175558 https://fenix.esesjcluny.pt:443/fenix/publico/executionCourse.do?method=summaries&executionCourseID=20236&contentContextPath_PATH=/publico/sites/executioncoursesite/esip/2025-2026/1-semestre#s175557 <p>Avaliação das práticas laboratoriais.</p> Fri, 21 Nov 2025 16:50:38 WET net.sourceforge.fenixedu.domain.Summary175557 https://fenix.esesjcluny.pt:443/fenix/publico/executionCourse.do?method=summaries&executionCourseID=20236&contentContextPath_PATH=/publico/sites/executioncoursesite/esip/2025-2026/1-semestre#s175188 <p>Avaliação prática laboratorial de aspiração de secreções, colheita de urina por saco colector e colheita de urina por algaliação em pediatria</p> Tue, 04 Nov 2025 10:27:04 WET net.sourceforge.fenixedu.domain.Summary175188 https://fenix.esesjcluny.pt:443/fenix/publico/executionCourse.do?method=summaries&executionCourseID=20236&contentContextPath_PATH=/publico/sites/executioncoursesite/esip/2025-2026/1-semestre#s175149 <p>Práticas de aspiração de secreções em pediatria e colheita de urina por saco colector e por algaliação em pediatria.</p> Fri, 24 Oct 2025 18:30:34 WEST net.sourceforge.fenixedu.domain.Summary175149 https://fenix.esesjcluny.pt:443/fenix/publico/executionCourse.do?method=summaries&executionCourseID=20236&contentContextPath_PATH=/publico/sites/executioncoursesite/esip/2025-2026/1-semestre#s175148 <p>Práticas de aspiração de secreções em pediatria e colheita de urina por saco colector e por algaliação em pediatria.</p> Fri, 24 Oct 2025 18:30:34 WEST net.sourceforge.fenixedu.domain.Summary175148 https://fenix.esesjcluny.pt:443/fenix/publico/executionCourse.do?method=summaries&executionCourseID=20236&contentContextPath_PATH=/publico/sites/executioncoursesite/esip/2025-2026/1-semestre#s175147 <p>Práticas de aspiração de secreções em pediatria e colheita de urina por saco colector e por algaliação em pediatria.</p> Fri, 24 Oct 2025 18:30:34 WEST net.sourceforge.fenixedu.domain.Summary175147 https://fenix.esesjcluny.pt:443/fenix/publico/executionCourse.do?method=summaries&executionCourseID=20236&contentContextPath_PATH=/publico/sites/executioncoursesite/esip/2025-2026/1-semestre#s175131 <p>Prática de aspiração de secreções e colheita de urina asséptica por saco colector ou por algaliação.</p> Tue, 04 Nov 2025 10:28:41 WET net.sourceforge.fenixedu.domain.Summary175131 https://fenix.esesjcluny.pt:443/fenix/publico/executionCourse.do?method=summaries&executionCourseID=20236&contentContextPath_PATH=/publico/sites/executioncoursesite/esip/2025-2026/1-semestre#s174966 <p><span style="color: #333333; font-size: 12.92px;">Situações e patologias mais frequentes em Cirurgia Pediátrica. Aula lecionada pela Drª Carla Pilar.</span></p> Thu, 16 Oct 2025 12:18:31 WEST net.sourceforge.fenixedu.domain.Summary174966 https://fenix.esesjcluny.pt:443/fenix/publico/executionCourse.do?method=summaries&executionCourseID=20236&contentContextPath_PATH=/publico/sites/executioncoursesite/esip/2025-2026/1-semestre#s174965 <p><span style="color: #333333; font-size: 12.92px;">Aula lecionada pela Drª Carla Pilar sobre as malformações congénitas, passíveis de cirurgia.</span></p> Thu, 16 Oct 2025 12:17:06 WEST net.sourceforge.fenixedu.domain.Summary174965 https://fenix.esesjcluny.pt:443/fenix/publico/executionCourse.do?method=summaries&executionCourseID=20236&contentContextPath_PATH=/publico/sites/executioncoursesite/esip/2025-2026/1-semestre#s174814 <p>Nesta aula foram abordadas várias temáticas relacionadas com a criança em situação de risco urgente/emergente, pelo que as temáticas se centraram em sinais de risco no RN/Criança/Adolescente, referido o circuito desde a admissão de uma criança no serviço de urgência pediatátrica, o que consiste a Triagem de Manhcester, como deve ser o acolhimento de crianças com necessidades especiais em Serviço de Urgência Pediátrica e algumas das situações patólogicas mais frequentes em situação de urgência /emergência.</p> Sun, 28 Sep 2025 13:24:30 WEST net.sourceforge.fenixedu.domain.Summary174814 https://fenix.esesjcluny.pt:443/fenix/publico/executionCourse.do?method=summaries&executionCourseID=20236&contentContextPath_PATH=/publico/sites/executioncoursesite/esip/2025-2026/1-semestre#s174813 <p><span style="color: #333333; font-size: 12.92px;">Nesta aula foi abordado a importância do Exame Físico na Criança e no Adolescente e foi desenvolvida uma dinâmica em grupo em relação à sistematização do Exame Físíco no Adolescente. Outra temática abordada foi  quando o RN está em situação de risco e necessita de cuidados intensivos neonatais. Foi realizada uma apresentação em que consiste uma unidade de Cuidados Intensivos Neonatais,  critérios de admissão, competências e carecterísticas do RN Pré-Termo, o que são os Cuidados Centrados no Desenvolviemnto e Família e como é ser enfermeiros nestas unidades.</span></p> Sun, 28 Sep 2025 13:17:58 WEST net.sourceforge.fenixedu.domain.Summary174813 https://fenix.esesjcluny.pt:443/fenix/publico/executionCourse.do?method=summaries&executionCourseID=20236&contentContextPath_PATH=/publico/sites/executioncoursesite/esip/2025-2026/1-semestre#s174783 <p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><strong style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;">Dia 23/09/2025</span></strong></p><p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;">[Os temas seguintes foram leccionados pela Dr.ª Fátima Pestana, das 14h às 16h]</span></p><p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><strong style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;">Neonatologia:</span></strong></p><p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;">- Classificação: Segundo idade gestacional; Segundo peso ao nascer; Principais patologias associadas</span></p><p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;">- Infecção Perinatal: Sépsis neonatal</span></p><p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;">- Asfixia Perinatal</span></p><p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;">- Icterícia Neonatal</span></p><p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;">- Prematuridade e UCIN: Doença de Membranas; Enterocolite Necrotizante; Alterações do SNC</span></p><p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;"> </span></p><p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;">[Os temas seguintes foram leccionados pela Dr.ª Andreia Forno, das 16h às 17h]</span></p><p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><strong style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;">Patologia renal:</span></strong></p><p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;">- Infecção do Tracto Urinário</span></p><p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;">- Enurese nocturna</span></p><p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;">- Síndrome nefrótico</span></p><p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;"> </span></p> Wed, 24 Sep 2025 21:49:20 WEST net.sourceforge.fenixedu.domain.Summary174783 https://fenix.esesjcluny.pt:443/fenix/publico/executionCourse.do?method=summaries&executionCourseID=20236&contentContextPath_PATH=/publico/sites/executioncoursesite/esip/2025-2026/1-semestre#s174782 <p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><strong style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;">Dia 19/09/2025</span></strong></p><p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;">[Os temas seguintes foram leccionados pela Dr.ª Teresa Mendonça, das 14h às 16h]</span></p><p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><strong style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;">Desenvolvimento psico-motor no 1º ano de vida:</span></strong></p><p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;">- Introdução às aulas de Saúde Infantil e Pediátrica</span></p><p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;">- Desenvolvimento psico-motor no 1º ano de vida: recém-nascido; 4-6 semanas; 3 meses; 6 meses; 9 meses; 12 meses</span></p><p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;"> </span></p><p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;">[Os temas seguintes foram leccionados pela Dr.ª Teresa Mendonça, das 16h às 17h]</span></p><p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><strong style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;">Patologia digestiva:</span></strong></p><p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;">- Diarreia aguda: Gastroenterite aguda</span></p><p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;">- Diarreia crónica: Doença celíaca; Giardíase</span></p><p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;">- Obstipação</span></p><p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;">- Alergia alimentar</span></p> Wed, 24 Sep 2025 21:48:48 WEST net.sourceforge.fenixedu.domain.Summary174782 https://fenix.esesjcluny.pt:443/fenix/publico/executionCourse.do?method=summaries&executionCourseID=20236&contentContextPath_PATH=/publico/sites/executioncoursesite/esip/2025-2026/1-semestre#s174781 <p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><strong style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;">Dia 18/09/2025</span></strong></p><p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;">[Os temas seguintes foram leccionados pela Dr.ª Rita Amorim, das 11h às 12h]</span></p><p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><strong style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;">Anemias:</span></strong></p><p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;">- Definição de anemia</span></p><p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;">- Classificação fisiopatológica</span></p><p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;">- Manifestações clínicas</span></p><p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;">- Diagnóstico</span></p><p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;">- Anemia ferropénica</span></p><p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;">- Anemia de células falciformes</span></p><p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><strong style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;"> </span></strong></p><p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;">[Os temas seguintes foram leccionados pela Dr.ª Margarida Rei, das 12h às 13h]</span></p><p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><strong style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;">Infecciologia:</span></strong></p><p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;">- Febre</span></p><p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;">- Convulsões febris</span></p><p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;">- Sépsis e choque</span></p><p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;">- COVID-19</span></p> Wed, 24 Sep 2025 21:47:51 WEST net.sourceforge.fenixedu.domain.Summary174781 https://fenix.esesjcluny.pt:443/fenix/publico/executionCourse.do?method=summaries&executionCourseID=20236&contentContextPath_PATH=/publico/sites/executioncoursesite/esip/2025-2026/1-semestre#s174780 <p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><strong style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;">Dia 17/09/2025</span></strong></p><p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;">[Os temas seguintes foram leccionados pela Dr.ª Mariana Jardim, das 9h às 11h]</span></p><p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><strong style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;">Patologia respiratória:</span></strong></p><p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;">- Febre</span></p><p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;">- Síndrome de dificuldade respiratória</span></p><p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;">- Trato respiratório superior: Rinofaringite aguda; Adenoidite aguda; Otite média aguda; Amigdalite aguda; Laringite aguda</span></p><p style="margin-bottom: .0001pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9.5pt; line-height: 150%; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-bidi-font-family: Arial;">- Trato respiratório inferior: Bronquiolite aguda; Pneumonia; Tosse convulsa; Asma</span></p> Wed, 24 Sep 2025 21:47:17 WEST net.sourceforge.fenixedu.domain.Summary174780 https://fenix.esesjcluny.pt:443/fenix/publico/executionCourse.do?method=summaries&executionCourseID=20236&contentContextPath_PATH=/publico/sites/executioncoursesite/esip/2025-2026/1-semestre#s174751 <p>Nesta aula foi realizada uma abordagem histórica do desenvolvimento humano desde os primórdios até a nossa atualidade, focado aspectos que marcaram o inicio do desenvolviemnto e aumento da encefalização no ser humano, de uma forma suncita abordado as perturbações do desenvolviemnto, a importância do exame físico do RN na deteção precoce de alterações físicas e neurocomportamentais e por último realizado a sistematização do exame físico do RN.</p> Sun, 21 Sep 2025 19:39:10 WEST net.sourceforge.fenixedu.domain.Summary174751