Enfermagem Profissão e Disciplina Sum�rios da disciplina Enfermagem Profissão e Disciplina Elaboração dos trabalhos de grupo https://fenix.esesjcluny.pt:443/fenix/publico/executionCourse.do?method=summaries&executionCourseID=13030&contentContextPath_PATH=/publico/sites/executioncoursesite/epdis/2020-2021/2-semestre#s144216 <p>Elaboração dos trabalhos de grupo sobre os modelos de enfermagem e a Enfermagem especializada.</p> Tue, 08 Jun 2021 16:42:23 WEST net.sourceforge.fenixedu.domain.Summary144216 Conclusão da elaboração dos trabalhos de grupo https://fenix.esesjcluny.pt:443/fenix/publico/executionCourse.do?method=summaries&executionCourseID=13030&contentContextPath_PATH=/publico/sites/executioncoursesite/epdis/2020-2021/2-semestre#s144215 <p>Conclusão da elaboração dos trabalhos de grupo sobre os modelos de enfermagem e a Enfermagem especializada.</p> Tue, 08 Jun 2021 16:41:54 WEST net.sourceforge.fenixedu.domain.Summary144215 Orientação tutorial sobre a elaboração dos trabalhos de grupo https://fenix.esesjcluny.pt:443/fenix/publico/executionCourse.do?method=summaries&executionCourseID=13030&contentContextPath_PATH=/publico/sites/executioncoursesite/epdis/2020-2021/2-semestre#s144214 <p>Orientação tutorial sobre a elaboração dos trabalhos de grupo.</p><p> </p> Tue, 08 Jun 2021 16:40:33 WEST net.sourceforge.fenixedu.domain.Summary144214 Seminário: Apresentação trabalhos de grupo https://fenix.esesjcluny.pt:443/fenix/publico/executionCourse.do?method=summaries&executionCourseID=13030&contentContextPath_PATH=/publico/sites/executioncoursesite/epdis/2020-2021/2-semestre#s144213 <p>Apresentação e discussão dos trabalhos de grupo sobre modelos de enfermagem e enfermagem especializada no âmbito da pessoa em situação crítica e da pessoa em situação peri-operatória.</p> Tue, 08 Jun 2021 16:39:19 WEST net.sourceforge.fenixedu.domain.Summary144213 Enquadramento legal https://fenix.esesjcluny.pt:443/fenix/publico/executionCourse.do?method=summaries&executionCourseID=13030&contentContextPath_PATH=/publico/sites/executioncoursesite/epdis/2020-2021/2-semestre#s142550 <p>Enquadramento legal da Saúde e da Enfermagem em Portugal.</p> Fri, 16 Apr 2021 18:12:14 WEST net.sourceforge.fenixedu.domain.Summary142550 Sistemas de Informação https://fenix.esesjcluny.pt:443/fenix/publico/executionCourse.do?method=summaries&executionCourseID=13030&contentContextPath_PATH=/publico/sites/executioncoursesite/epdis/2020-2021/2-semestre#s142548 <p>Sistemas de informação em enfermagem: demonstração dos SI usados na SRN pela enfª Mária Moreira.</p><p>Discussão e Reflexão conjunta.</p> Thu, 15 Apr 2021 20:30:38 WEST net.sourceforge.fenixedu.domain.Summary142548 Percursos de Desenvolvimento Profissional https://fenix.esesjcluny.pt:443/fenix/publico/executionCourse.do?method=summaries&executionCourseID=13030&contentContextPath_PATH=/publico/sites/executioncoursesite/epdis/2020-2021/2-semestre#s142332 <p>Estratégias de Autoformação.</p><p>O Projeto de Autoformação (PAF) como estratégia promotora do desenvolvimento pessoal e profissional.</p><p>PAF: conceito e etapas.</p><p>Caracterização das etapas de Contextualização e Planeamento do PAF.</p><p>Conclusão do tema.</p><p> </p> Thu, 01 Apr 2021 15:29:50 WEST net.sourceforge.fenixedu.domain.Summary142332 Percursos de Desenvolvimento Profissional https://fenix.esesjcluny.pt:443/fenix/publico/executionCourse.do?method=summaries&executionCourseID=13030&contentContextPath_PATH=/publico/sites/executioncoursesite/epdis/2020-2021/2-semestre#s142331 <p>A Formação Contínua (FC) como garantia de desenvolvimento pessoal e profissional.</p><p>Contextualização e evolução dos modelos de FC.</p><p>Factores promotores da adesão à FC.</p><p>A autoformação como estratégia de FC.  </p> Thu, 01 Apr 2021 15:26:19 WEST net.sourceforge.fenixedu.domain.Summary142331 Documentação e SI https://fenix.esesjcluny.pt:443/fenix/publico/executionCourse.do?method=summaries&executionCourseID=13030&contentContextPath_PATH=/publico/sites/executioncoursesite/epdis/2020-2021/2-semestre#s141753 <p>Documentação da prática de Enfermagem e Sistemas de Informação.</p> Sat, 27 Mar 2021 11:39:51 WET net.sourceforge.fenixedu.domain.Summary141753 PDP https://fenix.esesjcluny.pt:443/fenix/publico/executionCourse.do?method=summaries&executionCourseID=13030&contentContextPath_PATH=/publico/sites/executioncoursesite/epdis/2020-2021/2-semestre#s141748 <p><span style="font-size: medium;">Percursos de desenvolvimento profissional.</span></p><p> </p> Sat, 27 Mar 2021 10:20:52 WET net.sourceforge.fenixedu.domain.Summary141748 Competências e Padrões de qualidade https://fenix.esesjcluny.pt:443/fenix/publico/executionCourse.do?method=summaries&executionCourseID=13030&contentContextPath_PATH=/publico/sites/executioncoursesite/epdis/2020-2021/2-semestre#s141734 <p>Competências Comuns do Enfermeiro Especialista</p><p>Competências do Enfermeiro Especialista em Enfermagem Médico-Cirúrgica</p><p>Padrões de qualidade dos cuidados de Enfermagem Especializados: A especificidade dos padrões de qualidade dos cuidados de enfermagem à pessoa em situação crítica e peri-operatória. </p> Wed, 24 Mar 2021 15:22:25 WET net.sourceforge.fenixedu.domain.Summary141734 Teoria das Transições; Profissão; Enquadramento concetual em Portugal https://fenix.esesjcluny.pt:443/fenix/publico/executionCourse.do?method=summaries&executionCourseID=13030&contentContextPath_PATH=/publico/sites/executioncoursesite/epdis/2020-2021/2-semestre#s141592 <p>Teoria das Transições de Afaf Meleis.</p><p>Profissão: Conceito e critérios.</p><p>Enquadramento Concetual em Portugal</p> Sat, 13 Mar 2021 15:55:25 WET net.sourceforge.fenixedu.domain.Summary141592 Paradigmas, Escolas e Modelos. https://fenix.esesjcluny.pt:443/fenix/publico/executionCourse.do?method=summaries&executionCourseID=13030&contentContextPath_PATH=/publico/sites/executioncoursesite/epdis/2020-2021/2-semestre#s141591 <p>Paradigma da Integração/Totalidade.</p><p>Escolas: Das necessidades (Virgínia Henderson; Dorothea Orem; Nancy Roper); Da Interação (Peplau; Imogene King); Dos efeitos desejados (Calista Roy; Myrna Levine); Da promoção da saúde (Moyra Allen)</p><p>Paradigma da Simultaneidade/Transformação</p><p>Escolas: Ser Humano Unitário (Marta Rogers; Rosemarie Parse); Do Cuidar (Madeleine Leinninger; Jean Watson; Patricia Benner).</p> Sat, 13 Mar 2021 15:31:22 WET net.sourceforge.fenixedu.domain.Summary141591 Introdução à Unidade Curricular. Paradigmas https://fenix.esesjcluny.pt:443/fenix/publico/executionCourse.do?method=summaries&executionCourseID=13030&contentContextPath_PATH=/publico/sites/executioncoursesite/epdis/2020-2021/2-semestre#s141590 <p>Introdução à Unidade Curricular: Docentes; Tipologia de aulas; Conteúdos; Objetivos; Estratégias de Ensino e Avaliação.</p><p>Paradigma: Conceito</p><p>Influência de um paradigma da prática dos cuidados, na gestão, na formação; na investigação e na assessoria.</p><p>Metaparadigma: Homem; Saúde; Enfermagem e Ambiente. </p> Sat, 13 Mar 2021 15:16:46 WET net.sourceforge.fenixedu.domain.Summary141590